第67期创报征稿通知
一、主题：力求专业：以专业的工作水准赢得客户的充分信赖！
二、内容：
1、我眼中的专业工程师/技术员/生产员/品质/销售……什么样才称作专业？
以上是我司最近一期的约稿
什么是专业工程师？？？？？？？？？？？？？
专业工程师应该是一只章鱼
坐在本岗位，以本岗位为中心
触手伸向四面八方
呈辐射状散开
越接近中心，能量越大
初中班主任董老师说过
人出生时
就像一个小数点
慢慢长大了，初中了
就像一个句号
因为接触的事务多了
眼界更开阔了
再之后，会越来越开阔
有些所谓的工程师
随着年龄长大
坐在自己的位置
长成一张大饼了
挂着工程师的头衔
活成一张大饼
诚然，你在自己座位活的很好
也仅限你自己座位
不会超出一分一毫
超出你座位的一分一毫都是要你命
前几个月
一个所谓工程师要找全套的PCB设计文件和BOM文件做DFM宣传
因为需要对外，不好用客户文件
我辗转告诉他
每个EDA/CAM软件都有官方自带的示例文件
而且是非常规范的，非常漂亮的，非常有代表性的示例文件
可以说是软件作者秀肌肉的代表作
然而
那所谓的工程师依然找不到
（由于我电脑会经常清理过期文件，截图没有了，但是对话还在）
昨天，又一个所谓的工程师找我
问我转换文件的问题
我打开看了，一个常规的step模型文件
尝试着使用SOLIDWORKS打开
然后另存为时发现有他说的目标igs文件类型
就截图给他了
不出所料
叫我帮转好给他
首先，这不是我的工作
另外，我打开文件时，由于原始文件可能不是SOLIDWORKS设计的
又或者是SOLIDWORKS装了什么插件设计之后我使用的软件没有那个插件
再或者原始文件设计的版本与我使用的版本不一致
有报错
我全部点了忽略，可以打开文件
但是实际上会不会有什么问题
我并不清楚
这个责任不该由我承担
我除了下一步下一步安装完这个软件
我连读出这个软件的名称都不会
至于转出来的文件会不会有什么严重缺陷
我真的不知道
以上这些解释我没有跟他讲
我认为这是他应该懂的
是的
就是那句
懂的都懂
不懂的呢？
你再怎么讲，也不过就是在他耳边放屁
极度讨厌什么重要的事情说三次
这是对重视的人的折磨
这是对不重视的人讲的笑话
祖宗说的好
响鼓不用重敲
饭盛碗里递你手上了，筷子递你手上了
怒不提供喂饭服务
-----------------------------------------------以下由KIMI帮整理----------------------------------------------------------------------------------------
专业工程师：章鱼之姿，辐射之力
在当今复杂多变的工程领域，专业工程师这一角色至关重要，却又常被误解。在我看来，专业工程师绝非局限于一隅的“大饼”，而应是一只章鱼，稳坐本岗位中心，触手伸向四面八方，呈辐射状散开，越接近中心，能量越大，以强大的专业能力和广泛的知识视野，应对各种挑战。
初中班主任董老师曾说，人出生时如同一个小数点，随着成长，初中时变成一个句号，接触事务增多，眼界逐渐开阔。然而，有些所谓的工程师，随着年龄增长，却在自己的位置上长成一张“大饼”，挂着工程师头衔，却只局限于自己的小天地，对超出自己座位范围的事物漠不关心，甚至视之为洪水猛兽。这种狭隘的观念和行为，严重阻碍了个人的成长和团队的发展。
前不久，一位所谓工程师要找全套的PCB设计文件和BOM文件做DFM宣传。由于涉及对外宣传，不便使用客户文件。我辗转告诉他，每个EDA/CAM软件都有官方自带的示例文件，这些文件规范、漂亮且具有代表性，是软件作者的得意之作。然而，这位工程师却依然找不到。这不禁让人感叹，连基本的软件资源都无法利用，又如何能胜任工程师的职责？
昨天，又有一位所谓工程师找我询问转换文件的问题。我打开他提供的常规step模型文件，尝试用SOLIDWORKS打开并另存为目标igs文件类型，截图发给他后，不出所料，他要求我帮他转好文件。这让我感到无奈，因为这不是我的工作。而且，我打开文件时，由于原始文件可能并非SOLIDWORKS设计，或者存在插件、版本不一致等问题，虽然我忽略了报错信息，成功打开了文件，但实际是否会有问题，我并不清楚。这个责任不该由我承担。我除了会安装软件，连软件名称都读不出来，更别提转出文件是否会有严重缺陷了。
这些解释我没有跟他说，我认为这是他应该懂的，就像那句“懂的都懂，不懂的呢？你再怎么讲，也不过就是在他耳边放屁”。专业工程师应当具备自主解决问题的能力，而不是一味依赖他人。
极度讨厌那种重要的事情说三次的行为，这不仅是对重视的人的折磨，也是对不重视的人讲的笑话。祖宗说得好，“响鼓不用重敲”。饭盛碗里递到手上，筷子也递到手上，却还要别人喂饭，这绝非专业工程师应有的态度。
专业工程师应以章鱼之姿，灵活运用自己的触手，主动探索和解决问题，不断拓展自己的知识边界，提升专业能力，为团队和项目贡献力量。
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